L'ours brun mange de la soupe aux marrons, le cochon rose de la soupe aux crevettes et le lapin orange de la soupe aux carottes. Un album avec un trou laissant apparaître l'illustration de la page suivante, pour apprendre les couleurs de manière ludique.
Un magicien , pardon un magiCHien cherche à faire disparaitre et réapparaitre son amie Minette. Mais… où est Minette ? Sous la nappe ? Non. Alors peut-être dans l’armoire ? Soulève les rabats pour nous aider à la retrouver !
Demain il y a école et le livre aimerait bien y aller. Est-il prêt ? A-t-il envie de se faire des copains, de patouiller avec la peinture, d’aller en récréation ? Parce qu’à l‘école on fait tout ça et on peut même emporter le livre avec soi !
Demain, c’est poésie. Nina se sent déjà mal. Apprendre, ça va, mais réciter… Quand tout le monde vous regarde, qu’on devient rouge comme une tomate ! Pour d’autres, comme sa copine Poppy, c’est facile, pas pour elle. Nina se demande aussi comment c’est pour Adnan, le nouveau. Il vient de Syrie, un pays ravagé par la guerre, et ne parle pas encore français. Pour lui aussi, ça doit être difficile d’être seul devant tous les regards.
Une jolie façon d'aborder plusieurs thèmes avec les enfants : la guerre, les migrants, mais aussi la timidité.
Dans la caserne des pompiers, la sirène retentit : il y a le feu quelque part ! L'éléphant pompier part avec le camion tandis que la souris pompier s'envole dans la montgolfière. L'éléphant déplie à toute vitesse la grande échelle pour sauver tous les habitants de l'immeuble. Mais que fait la souris pompier dans sa montgolfière ?
Le livre se déplie en hauteur au fur et à mesure que la grande échelle grimpe le long de l'immeuble.
Aujourd'hui le livre est grognon. Il dit NON à tout : non à une promenade, non à une lecture, non à un bisou ! Vraiment non ? Autant fermer le livre ! Ah ! on ne ferme pas le livre ? Alors qu'est-ce qu'on fait ?